Encuentros de acercamiento a otra lengua
Este proyecto tiene por objeto favorecer la integración del inmigrante en la sociedad de acogida. Para toda persona que por diferentes circunstancias debe abandonar su país de origen, la integración no es nada fácil. Están en una situación de grave vulnerabilidad ya que su proceso de adaptación a la nueva realidad estará trabado por enormes dificultades derivadas del desconocimiento de la nueva cultura y, por tanto, requieren de un apoyo especial si se quieren evitar situaciones de marginación.
Educación sin Fronteras, consciente de la grave situación, desea colaborar en territorio español en el proceso de integración. Por eso, interviene en este estadio para realizar encuentros de conversación e inicio de escritura de lengua castellana y catalana. Este acercamiento desde la conversación sitúa a los inmigrantes en el encuentro con sus propios modos de expresión e incluso en cómo ellos fueron aprendiendo la lengua materna.
Paulo Freire decía que no se trata de descifrar palabras, lo importante es que se aprenda a leer el mundo.
Actualmente este proyecto se coordina con el Comité Español de Ayuda al Refugiado (CEAR).
Para mayor información del proyecto, puedes descargarte los siguientes artículos:
- Artículo de Reflexión “APRENDIENDO DESDE Y CON LAS DIFERENCIAS”, elaborado por Mónica Arias Monge y Jazmín Bustamante Vera (voluntaria de Encuentros).
- En el marco de un convenio entre Educación Sin Fronteras y la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales-FLACSO se realizó el estudio “Nadie permanece igual” sobre la práctica de “Encuentros de Acercamiento a otra lengua”
Este proyecto se realiza con la colaboración de voluntariado y cuenta además con el apoyo de la Generalitat de Catalunya- Departament d’Acció Social i Ciutadania y en pasados años contó con el apoyo de la Dirección General de Educación y Cultura de la UE.
