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28/11/2011

En la Región Andina se educa para emprender y transformar la vida

educacion para el trabajo

El V Seminario Nacional de Escuelas Emprendedoras: Innovando desde la práctica, convocó  del 21 al 24 de noviembre en Arequipa (Perú) a docentes, especialistas y autoridades educativas de Perú, Colombia y Chile a reflexionar sobre la capacidad de la educación innovadora para generar oportunidades de emprendimiento en el estudiantado.

Como en los seminarios nacionales de Educación Emprendedora, que ha organizado El Taller año a año,  el evento ofreció ponencias magistrales que fueron dirigidas por:

-          Edmundo Murrugarra (Consejo Nacional de Educación), quien analizó la crisis del paradigma social en el mundo y rescató las vivencias innovadoras, construidas por docentes comprometidos que han roto con la forma habitual de enseñanza – aprendizaje y han aportado a la educación emprendedora intercultural en Perú.

-          Elsa Ramírez (Federación de Cafeteros de Caldas – Colombia), compartió con el público la exitosa experiencia de la “Escuela y Café” que su federación ha impulsado en apoyo a la educación pública de la zona cafetalera colombiana, con el propósito de capacitar al campesinado que, a través de los conocimientos adquiridos, incrementa los niveles de producción y de esa manera, se fortalece la vinculación entre la escuela y el entorno productivo.

-          Raúl Haya de la Torre (FLACSO – MINEDU) expuso importantes datos estadísticos sobre la oferta educativa y la demanda laboral en el Perú, para reflexionar sobre la falta de concordancia que existe entre lo que se estudia y los profesionales que el país necesita, según los proyectos y estrategias de producción basados en el plan de desarrollo nacional.

-          Teresa Tovar (Foro Educativo), habló sobre las relaciones incluyentes que se deben garantizar en la educación; lo que significa que es necesario estar conscientes de la diversidad y valorarla en la escuela; mientras que las desigualdades hay que erradicarlas en la convivencia que debe buscar la equidad y la calidad educativas.

-          Sergio Garay (Fundación Chile) explicó los tipos de servicio educativo que se brindan en su país pero enfocó su análisis al delineamiento de procedimientos satisfactorios hacia la mejora de la gestión y dirección en la educación.

A estos ponentes, se juntaron los representantes de las organizaciones que conforman el Convenio Regional Andino ESF – AECID (Ecuador, Perú y Bolivia) como miembros de las mesas de debate que fueron muy fructíferas y participativas, pues contaron con los aportes de hombres y mujeres docentes quienes plantearon sus interrogantes, a partir de la actividad diaria que realizan en los centros educativos.

Durante los dos días del seminario, otros eventos se desarrollaron paralelamente como la ceremonia de colación del Diplomado Sur andino, ejecutado conjuntamente con la Universidad Nacional del Altiplano y las contrapartes zonales del Convenio. Cien docentes de Arequipa, Cuzco y Puno se graduaron de sus estudios en Educación Rural; los aprendizajes son valiosos pues permitieron, entre otras cosas, integrar a la universidad con la docencia rural, es decir que los conocimientos teóricos se han complementado con la práctica educativa.

Finalmente, el evento culminó con la demostración de los productos que el estudiantado ha elaborado en sus clases; así la Feria de Escuelas que hacen Empresas fue visitada por un nutrido grupo de personas provenientes no solo de Arequipa, ciudad que acogió a los participantes, sino también de diferentes ciudades de Perú, Ecuador, Bolivia, Chile y Colombia.

Comentarios - 4

  • 1 Adolfo Peredo Rodriguez 24-01-2012 - 16:05h

    Que bien fomentar la escuela emprendedora yo aqui en Lima Peru Distrito de Puente Piedra trato de impulsar "El Emprendimiento en la Escuela" como un eje transversal en la curricula en una escuela de la localidad
    Por ello me gustaria saber a que conclusiones arribo este seminario de la Escuela Emprendedora.
    Que si duda asociado a la ciencia y tecnologia se convierte en el sustento del desarrollo del pais
    Atentamente
    Adolfitius Peredozky