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22/06/2012

ESF expone en la universidad de Zaragoza su experiencia como puente de aprendizaje para futuros educadores

Mural Jornadas Educación Social e Intercultural Zaragoza

Educación Sin Fronteras-Aragón presentó el pasado 14 de junio en la Universidad de Zaragoza, la experiencia sobre aprendizaje-servicio en la que se ha involucrado durante el último trimestre del curso 2011-2012.

 

 

La presentación tuvo lugar durante la jornada organizada por el Proyecto de Innovación Aprendizaje-Servicio de la universidad con el objetivo de compartir, valorar, debatir y reflexionar acerca de las experiencias llevadas a cabo así como también avanzar en posibles propuestas de futuro.

Durante todo el trimestre, tres estudiantes de Magisterio de Educación Infantil de la Facultad de Educación estuvieron involucrándose en los talleres de género y educación que ESF Aragón impartió en diversos institutos. Este programa de aprendizaje-servicio es parecido a la realización de prácticas por parte de estudiantes, pero con la singularidad de que combina, más allá de la faceta de aprendizaje para el propio estudiante, la prestación de un servicio a la comunidad, en este caso a través de una ONGD.

Educación Sin Fronteras valora positivamente la experiencia, ya que por un lado refuerza redes de colaboración con el mundo universitario y por otro, le ha permitido actuar de puente de aprendizaje para futuros educadores y educadoras. Por ello, es importante conocer el perfil del estudiante, sus expectativas y hacerlas coincidir con las propias necesidades y estrategias como ONGD.

Esta opinión es compartida por los tres estudiantes que colaboraron con ESF, quienes destacaron que la iniciativa les había hecho crecer como personas y los talleres habían sido una experiencia muy enriquecedora para su futuro trabajo como profesores.

(En la imagen, mural realizado al término de la jornada).

Comentarios - 1

  • 1 Roser Batlle 24-06-2012 - 12:54h

    ¡¡Felicidades por la iniciativa!! Seguro que una organización del calado de ESF puede contribuir poderosamente a difundir la idea de que el compromiso social es un ingrediente clave en la formación de los estudiantes.