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21/08/2013

Transmitiendo desde el huerto: la radio como vehículo de educación agroecológica en Ecuador

Programa radio Ecuador 1

La radio sigue siendo el medio de comunicación por excelencia de las pequeñas comunidades agrícolas del sur del Ecuador. Por esto se eligió este medio para dar la voz a los/las representantes de los Colectivos Ciudadanos por la Educación de las provincias de Loja, El Oro y Zamora Chinchipe a través de una serie de cinco programas que se emitieron durante el mes de junio y la primera semana de julio. El objetivo: formar a la población en temas de educación agroecológica y participación ciudadana.

 

Esta iniciativa fue realizada por Educación Sin Fronteras en el marco del proyecto “Educación Agroecológica y Participación Ciudadana en el Sur del Ecuador”, ejecutado conjuntamente con otras tres organizaciones locales ecuatorianas: Contrato Social por la Educación, Fondo Ecuatoriano Populorum Progressio y Corporación Catamayo, y con la financiación de la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECID).

La serie de programas llevó por título “Educación agroecológica”, a excepción de uno de ellos, para el que se optó por ponerle un nombre propio: “Sembrando aroecología”.

Las personas participantes de los colectivos que se convirtieron en conductores de los espacios radiofónicos demostraron un alto grado de participación, ya que de manera independiente se reunieron en sus comunidades para preparar mejor los contenidos de los programas. Previamente se realizó una breve formación con todos ellos/as, donde aprendieron técnicas de locución, formatos de radio y elaboración de guiones.

Esta formación se realizó con treinta miembros de los Colectivos Ciudadanos por la Educación de las comunidades de Celica, Guadalupe, Güizhagüiña, Moromoro, El Pangui, Piñas, Yanzatza, Zapotillo y Zaruma. Cada uno de estos Colectivos está formado por educadores, padres y madres de familia y estudiantes de colegios técnicos de bachillerato agropecuario, acompañados por agricultores y agricultoras de las diferentes zonas. Las cuatro emisoras de radio que colaboraron con la iniciativa (Radio Integración de Puyango, Radio Romántica de Yantzaza, Radio Súper Fuego de Zaruma y Radio Impacto de Piñas) facilitaron espacios gratuitos para la difusión de estos programas.

Temas tratados

Dentro del ámbito temático de la agroecología y la participación ciudadana, también se abordaron temas fundamentales para las comunidades como abonos orgánicos versus abonos químicos, saberes ancestrales, la calidad de la educación en los colegios de bachillerato técnico agropecuario, la soberanía alimentaria y cuestiones de género, entre otros.

Hubo una buena acogida entre la audiencia. Muchos ciudadanos y ciudadanas llamaron a las emisoras para felicitarlas por el programa y pedir que continúen con ese tipo de programación ya que existen pocos espacios que se centren en temas de interés directo para las y los agricultores.

Un proyecto de vida

En el cantón Puyango, casi al finalizar uno de los programas, sonó el teléfono. Al otro lado de la línea estaba una concejala del cantón que, si bien no sabía exactamente qué personas estaban en la cabina de radio, se confesó muy emocionada por todo lo que acababa de escuchar. Pidió salir al aire para públicamente felicitarlos y comprometer su apoyo al proyecto. Cuando el letrero de “Al aire” se apagó, las personas miembros del colectivo estaban contentas, convencidas de que un programa de radio terminaba, pero todo un proyecto de vida recién había comenzado.