Educación Sin Fronteras

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Hola amig@, te enviamos un nuevo número del Boletín electrónico de Educación Sin Fronteras. Encontrarás más información en la web www.educacionsinfronteras.org
Actualidad
Educación Sin Fronteras denuncia la suspensión de proyectos por los recortes en cooperación

El desplome de la ayuda oficial al desarrollo en España comporta no poder dar continuidad a una veintena de programas educativos dirigidos a población infantil, juvenil y adulta de comunidades desfavorecidas en América Latina. A pesar de las dificultades, ESF inicia nuevos proyectos en Bolivia y República Dominicana para mejorar la educación en escuelas de barrios marginales y la formación profesional de mujeres.


CETHA Potreros - jovenes
Expertos consultados por ESF critican la “ley Wert” por "injusta y segregadora"

En pleno debate sobre el anteproyecto de ley orgánica para la mejora de la calidad educativa (LOMCE), Educación Sin Fronteras ha consultado con profesionales de la enseñanza, juristas y expertos en derechos de la infancia para recabar su opinión sobre una propuesta que ha levantado ampollas en la comunidad educativa. En general, apuntan que la ley es segregadora y no favorece la igualdad de oportunidades.  


alumnos en aula
8 de marzo (Día de la Mujer): ESF trabaja para eliminar desigualdades en América Latina

Educación Sin Fronteras (ESF) lleva a cabo desde hace años proyectos de cooperación en países latinoamericanos para mejorar la situación de la mujer y eliminar las desigualdades de género existentes. En vísperas del Día Internacional de la Mujer (8 de marzo), ESF renueva su compromiso para avanzar en la igualdad de oportunidades y superar una discriminación que vulnera derechos fundamentales.  


CETM mujer
ESF inicia el proyecto “Des-Iguales” para fomentar el respeto a la diversidad cultural

Educación Sin Fronteras pone en marcha este mes de abril un nuevo proyecto de sensibilización para fomentar entre la ciudadanía actitudes de respeto hacia la diversidad cultural. Bajo el lema “Ciudadanía Global e Interculturalidad: Des-Iguales”, se llevará a cabo durante dos años en diversas comunidades autónomas con financiación de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).


interculturalidad niñas Cochabamba
CME: se necesitan 1,7 millones de docentes más para lograr una educación primaria universal

En todo el mundo, 61 millones de niños y niñas no van al colegio. Entre los obstáculos para conseguir una universalización de la enseñanza primaria figura la escasez de profesorado en muchas regiones, un déficit que la Unesco cifra en 1,7 millones de docentes. La Campaña Mundial por la Educación (CME) centra el mensaje de este año en esta cuestión.


foto profesorado
“En Bolivia, he sentido de cerca la importancia de recuperar las culturas aymara y uru”

Miren Beramendi Brit es de Oiartzun (Gipuzkoa), y ha realizado las prácticas de su máster en Desarrollo y Cooperación Internacional en Bolivia, trabajando en el proyecto de Educación Sin Fronteras (ESF) y la Fundación Machaqa Amawt´a para impulsar una educación intercultural en las comunidades indígenas aymaras y urus. Miren nos cuenta en primera persona su experiencia en terreno.  


Miren Beramendi - Machaqa (4)
       
       
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