"Pienso, luego consumo": la educación, como motor de cambio para un consumo responsable

Cuidadín

 

ORGANIZACIONES:

Educación Sin Fronteras, Hermanamiento León (Nicaragua)-Zaragoza y Fundación Ecología y Desarrollo (ECODES)

PERÍODO DE EJECUCIÓN:

Septiembre 2012 – agosto 2013

INVERSIÓN:

36.447 €

ENTIDAD COFINANCIADORA:

Ayuntamiento de Zaragoza

 

DESCRIPCION:

Educación Sin Fronteras-Aragón, en consorcio con la asociación Hermanamiento León (Nicaragua)-Zaragoza y la Fundación de Ecología y Desarrollo (ECODES), lleva a cabo durante el curso escolar 2012-2013 el proyecto de sensibilización y educación sobre consumo responsable “Pienso, luego consumo”, dirigido a los centros educativos de Zaragoza con el objetivo de promover una reflexión crítica por parte de los niños y niñas, adolescentes y jóvenes, así como de sus familiares y profesorado, sobre la actual sociedad de consumo. El proyecto cuenta con un importe de 36.447 € y está cofinanciado por el Ayuntamiento de la capital aragonesa.

El objetivo es fomentar una educación transformadora, como motor de cambio hacia una sociedad que consuma de manera responsable, de manera que los espacios educativos sean lugares donde se creen conciencias críticas hacia la sociedad de consumo actual.

Para ello se organizan talleres dirigidos al alumnado, familiares y profesionales de escuelas y centros de educación infantil (de 0 a 6 años) y actividades de sensibilización destinadas al público adolescente y juvenil en institutos y entidades sociales. También se crea un espacios de intercambio metodológico en el ámbito universitario con futuros profesionales de la enseñanza infantil.

Cuentos para los más pequeños

En cada etapa, se utilizan herramientas y metodologías adaptadas a la edad. Así, para los más pequeños (de 0 a 6 años), los talleres de sensibilización tienen como elemento central un cuento protagonizado por dos personajes, Cuidadín y Gastón, amigos pero antagónicos que, de una manera lúdica, muestran a los niños y niñas distintos comportamientos ante el hecho de consumir. Mientras que Cuidadín es sencillo, generoso y antes de consumir, piensa si realmente lo necesita, Gastón es caprichoso, lo quiere todo y gasta más de lo que necesita. Ambos están acompañados de otros personajes como Lapilas y Compost, que viven con ellos distintas aventuras. El cuento está acompañado por una guía didáctica elaborada por Educación Sin Fronteras dirigida a profesorado, educadores/as, padres y madres.

En el caso de jóvenes y adolescentes (chicos y chicas de 12 a 20 años), una de las actividades consiste en un concurso de microrrelatos y fotografía, cuyas bases pueden consultarse aquí.

Con las diferentes actividades que integran el proyecto se pretende conseguir que los agentes educativos actúen como agentes de sensibilización en sus entornos locales y que los más jóvenes se conviertan en multiplicadores de los valores de consumo responsable.

Así, el proyecto beneficiará de manera directa a 750 personas, y de manera indirecta a más de 3.000.


(En la imagen superior, "Cuidadín" riega su huerto)