Apoyo educativo integral en la Zona Reyna con énfasis en la cultura maya y género

Contraparte
Proyecto Desarrollo Santiago
Inicio del proyecto
de Diciembre
Finalización
de Noviembre
Coste total
1.149.877,35 euros
Origen de las subvenciones

Logo generalitat valenciana

foto Zona Reyna1

El presente proyecto pretende resolver la carencia de profesores/as con formación superior, originarios de la Zona Reyna. Atiende directamente a unos 60 maestros/as de unas 20 escuelas así como a unos 2000 niño/as de estas comunidades -de mayoría maya hablantes y en situación de pobreza extrema. También apoya la organización de un Consejo Educativo Regional de la Zona Reyna, conformado por al menos 40 comités educativos y organizaciones locales.

En Zona Reyna existe una escasa oferta de educación de nivel primario que afecta de forma particular a las mujeres jóvenes. Las familias se ven obligadas a enviar a sus hijos e hijas a estudiar lejos del área de residencia, lo que encarece en enorme medida el dotarles de estudios y, a la hora de priorizar, se favorece a menudo al varón. Además, la educación primaria existente no es pertinente en relación a las necesidades sociolingüísticas de la población maya, en su gran mayoría.

En resumen se destacan dos grandes problemáticas en el sector. Por una parte, una escasez casi total de profesionales cualificados originarios del área para atender las escuelas e institutos; y por otra parte existe una amplia población juvenil excluida del sistema educativo que, por ser indígena del área rural y particular mujer, se encuentra con enormes dificultades para incorporarse al mundo laboral en igualdad de condiciones que el resto de guatemaltecos/as.

Por tanto se pretende fomentar:

  • La contratación de profesionales que hablan maya
  • La pertinencia social, cultural y pedagógica respecto a la tradición Maya
  • La reinversión económica de los Comités Educativos (COEDUCAS) en las propias comunidades.

Más concretamente, desarrollaremos las acciones siguientes:

  • Acompañamiento permanente a las 20 escuelas para la aplicación de las acciones de mejora de la calidad educativa, dando un especial enfoque a los derechos humanos, genero, bilingüismo y Educación para la Paz
  • Apoyo a la formación, con el aval de la Universidad San Carlos de Guatemala, de unos 60 docentes de Enseñanza Media de Educación Bilingüe Intercultural
  • Fortalecimiento de la Organización de la Comunidad, encargada de viabilizar las distintas iniciativas de desarrollo ante el Gobierno local y nacional de turno
  • Priorización de la formación de mujeres jóvenes quienes tradicionalmente han contado con menos oportunidades para concluir sus estudios a nivel básico. A este efecto, la propuesta de formación se basa en el Sistema Educativo Radiofónico, permitiendo estudiar desde casa, sin costo de desplazamientos.