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¿Qué es la CME?

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La Campaña Mundial por la Educación (CME) está formada por una coalición internacional de ONG, sindicatos, centros educativos y movimientos sociales de todo tipo comprometidos con la educación. Esta coalición nace en 1999 con el fin de exigir a los gobiernos el cumplimiento de los compromisos internacionales para garantizar el derecho a la educación para todos y todas. Educación Sin Fronteras, junto con Entreculturas y Ayuda en Acción, lidera la Coalición Española de la CME, a la que se adhieren otras ONGD y sindicatos de educación.

El derecho universal a una educación de calidad está reflejado en prácticamente todas las declaraciones, foros y cumbres internacionales celebradas hasta la fecha.

Pero es a partir del Foro Mundial sobre la Educación, celebrado en abril de 2000 en Dakar (Senegal), cuando los gobiernos del mundo y los representantes de las organizaciones internacionales se comprometen a lograr una "Educación para Todos y Todas" (EPT) en el año 2015, un compromiso fijado en seis objetivos claros.

OBJETIVOS DE DAKAR

1. Extender y mejorar la educación integral de la primera infancia.

2. Velar para que en 2015 todos los niños y niñas tengan acceso a una enseñanza primaria gratuita y obligatoria de calidad y la terminen.

3. Velar para que las necesidades de aprendizaje de todas las personas jóvenes y adultas sean atendidas mediante el acceso a programas de preparación para la vida activa.

4. Aumentar en un 50% el número de personas adultas alfabetizadas para el año 2015, especialmente mujeres, y facilitar a todas las personas el acceso a la educación básica y a la educación permanente.

5. Eliminar las disparidades entre géneros en primaria y secundaria para 2005 y alcanzar la igualdad de género en educación para 2015, garantizando a las niñas el acceso a una educación básica de buena calidad, y un buen rendimiento.

6. Mejorar todos los aspectos cualitativos de la educación, para que todas las personas consigan buenos resultados de aprendizaje, especialmente en lectura, escritura, aritmética y habilidades básicas para la vida.

Algunos de estos objetivos se vieron reforzados al ser incluídos dentro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) establecidos por la ONU en el mismo año 2000. Los ODM 2 y 3 hacen referencia explícita a la educación:

OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO

Objetivo 2: Garantizar que todos los niños y niñas finalicen un ciclo completo de enseñanza primaria.

Objetivo 3: Eliminar la desigualdad de género en la enseñanza primaria y secundaria, preferentemente en 2005, y a todos los niveles en 2015.

Avances insuficientes

En estos años, ha mejorado el acceso a la educación de millones de personas en todo el mundo, lo que ha posibilitado que haya descendido el número de niños y niñas sin escolarizar y el número de adultos analfabetos, entre otros aspectos. Sin embargo, aún quedan 57 millones de niños y niñas sin ir a la escuela y 775 millones de personas adultas continuan sin saber leer ni escribir.

Por eso, la CME sigue esforzándose en sensibilizar y movilizar a la ciudadanía para que exija a sus respectivos gobiernos y a la comunidad internacional que cumplan con sus compromisos.

La CME considera que la educación es:

  • Un valor en sí misma y un derecho de todas las personas, reconocido en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
  • Imprescindible para luchar contra la pobreza y lograr un desarrollo sostenible, ya que contribuye a aumentar la esperanza de vida y a mejorar la salud de la población, favorece el crecimiento económico, la distribución de la riqueza y permite la participación ciudadana en la vida pública.
  • Una responsabilidad fundamental de los Estados.
  • Una meta que puede alcanzarse si los gobiernos tienen voluntad política y movilizan los recursos necesarios.